Semana De La AFROCOLOMBIANIDAD

-
Semana De La AFROCOLOMBIANIDAD
"La I.E.D. TUCURINCA se proyecta como uno de los principales formadores integrales de la población estudiantil con vocación incluyente en los aspectos académicos, culturales, sociales, étnicos con calidades humanas y ricos valores" para mejorar su calidad y la de la comunidad mediante el desarrollo de actividades como la Semana de la AFROCOLOMBIANIDAD, donde todos tienen la oportunidad de mostrar sus costumbres y diversas manifestaciones culturales afrodecendiendes enraizadas en la vereda de Tucurinca del municipio de Zona Bananera.


Peinados tradicionales, feria de gastronomía afro, exposición de medicina tradicional, vestuarios típicos y reciclables, danzas de negros, festival de artesanías, relatos de mitos y leyendas de la región, festival de cometas, entre otras actividades son ofertadas para el deleite de toda la comunidad. Todo esto con la finalidad de hacer saber de donde venimos, de que estamos hechos, que somos capaces de producir y hasta donde somos capaces de llegar, gracias a la practica de valores como la libertad, respeto por la vida, sentido de pertenencia y conservación del entorno sano.

Muestra Gastronómica                        Festival de las Cometas

Artesanías, Trajes Típicos y Reciclables.



Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

DIFERENTES DISEÑOS DE INVESTIGACIÓN EN PEDAGOGÍA.

-
Imagen
Investigar es un proceso inherente a la vida misma; no obstante, la investigación en educación   conlleva además de un interés y una necesidad, una búsqueda para la profundización y comprensión de los fenómenos educativos, más allá de lo meramente evidente. Involucra una búsqueda constante por aumentar conocimientos y transformar de manera positiva la realidad circundante, siempre buscando la comprensión y desarrollo integral del ser humano. LOS DISEÑOS DE  INVESTIGACIÓN La formulación del proyecto de investigación requiere identificar dos tipos de diseños de investigación: el diseño de investigación cualitativa y cuantitativa, de cuya interacción y complementariedad, se establecen diseños emergentes como "síntesis multimetodologica” (Cook y Reichardt, 1986, Pág. 40-53). MÉTODO  CUANTITATIVO Se basa en un tipo de pensamiento deductivo, que va desde lo general a lo particular, utilizando la recolección y análisis de datos para contestar preg...
Leer más

Enfoque Cualitativo

-
INTRODUCCIÓN Tomando como punto de partida que “una indagación prolongada, intensiva e intencionada. Es decir, la investigación por sí misma constituye un método para descubrir la verdad; es, en realidad, un método de pensamiento crítico” (Tamayo y Tamayo. 2002. P. 38). Por lo anterior, dándole cumplimiento a ese proceso de indagación de la verdad, la investigación sobre el Diseño de estrategias lúdicas, mediante la lectura de cuentos para mejorar el nivel de atención y comprensión textual en los estudiantes del grado de transición de la institución educativa nuevo bosque, se basará en un estudio de enfoque cualitativo. METODOLOGÍA. El enfoque metodológico que más se adapta a la investigación que quiero realizar es el cualitativo , porque este enfoque es totalmente compatible con el tipo de investigación acción participativa, puesto que en este enfoque la realidad social es el producto de un proceso interactivo en el que participan los miembros de un grupo para negoci...
Leer más

DIDÁCTICA EN LA EDUCACIÓN.

-
Imagen
DIDÁCTICA EN LA EDUCACIÓN. Para precisar el lugar y el papel que cumple la didáctica dentro del proceso educativo, es indispensable aclarar tanto el alcance del concepto de didáctica como el de educación y pedagogía, ya que el proceso didáctico no se puede ver al margen de estos conceptos. Educación La educación como actividad social es un hecho cultural, una acción continua, consciente, inconsciente o intuitiva, de la cual es responsable la sociedad en su conjunto (familia, iglesia, medios de comunicación, grupos y organizaciones sociales e instituciones educativas). Así pues, las instituciones educativas se encargan de sistematizar y ordenar la práctica educativa para que los sujetos durante una etapa de su vida, de manera específica e intencional, adquieran los saberes necesarios para integrase posteriormente como miembros eficientes de la sociedad. Pedagogía Didáctica La didáctica es el saber que orienta los métodos, las estrategias y ...
Leer más