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Enfoque Cualitativo

INTRODUCCIÓN Tomando como punto de partida que “una indagación prolongada, intensiva e intencionada. Es decir, la investigación por sí misma constituye un método para descubrir la verdad; es, en realidad, un método de pensamiento crítico” (Tamayo y Tamayo. 2002. P. 38). Por lo anterior, dándole cumplimiento a ese proceso de indagación de la verdad, la investigación sobre el Diseño de estrategias lúdicas, mediante la lectura de cuentos para mejorar el nivel de atención y comprensión textual en los estudiantes del grado de transición de la institución educativa nuevo bosque, se basará en un estudio de enfoque cualitativo. METODOLOGÍA. El enfoque metodológico que más se adapta a la investigación que quiero realizar es el cualitativo , porque este enfoque es totalmente compatible con el tipo de investigación acción participativa, puesto que en este enfoque la realidad social es el producto de un proceso interactivo en el que participan los miembros de un grupo para negoci...

DIFERENTES DISEÑOS DE INVESTIGACIÓN EN PEDAGOGÍA.

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Investigar es un proceso inherente a la vida misma; no obstante, la investigación en educación   conlleva además de un interés y una necesidad, una búsqueda para la profundización y comprensión de los fenómenos educativos, más allá de lo meramente evidente. Involucra una búsqueda constante por aumentar conocimientos y transformar de manera positiva la realidad circundante, siempre buscando la comprensión y desarrollo integral del ser humano. LOS DISEÑOS DE  INVESTIGACIÓN La formulación del proyecto de investigación requiere identificar dos tipos de diseños de investigación: el diseño de investigación cualitativa y cuantitativa, de cuya interacción y complementariedad, se establecen diseños emergentes como "síntesis multimetodologica” (Cook y Reichardt, 1986, Pág. 40-53). MÉTODO  CUANTITATIVO Se basa en un tipo de pensamiento deductivo, que va desde lo general a lo particular, utilizando la recolección y análisis de datos para contestar preg...

Semana De La AFROCOLOMBIANIDAD

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Semana De La AFROCOLOMBIANIDAD "La I.E.D. TUCURINCA se proyecta como uno de los principales formadores integrales de la población estudiantil con vocación incluyente en los aspectos académicos, culturales, sociales, étnicos con calidades humanas y ricos valores" para mejorar su calidad y la de la comunidad mediante el desarrollo de actividades como la Semana de la AFROCOLOMBIANIDAD, donde todos tienen la oportunidad de mostrar sus costumbres y diversas manifestaciones culturales afrodecendiendes enraizadas en la vereda de Tucurinca del municipio de Zona Bananera. Peinados tradicionales, feria de gastronomía afro, exposición de medicina tradicional, vestuarios típicos y reciclables, danzas de negros, festival de artesanías, relatos de mitos y leyendas de la región, festival de cometas, entre otras actividades son ofertadas para el deleite de toda la comunidad. Todo esto con la finalidad de hacer saber de donde venimos, de que estamos hechos, que somos capaces de ...

DIDÁCTICA EN LA EDUCACIÓN.

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DIDÁCTICA EN LA EDUCACIÓN. Para precisar el lugar y el papel que cumple la didáctica dentro del proceso educativo, es indispensable aclarar tanto el alcance del concepto de didáctica como el de educación y pedagogía, ya que el proceso didáctico no se puede ver al margen de estos conceptos. Educación La educación como actividad social es un hecho cultural, una acción continua, consciente, inconsciente o intuitiva, de la cual es responsable la sociedad en su conjunto (familia, iglesia, medios de comunicación, grupos y organizaciones sociales e instituciones educativas). Así pues, las instituciones educativas se encargan de sistematizar y ordenar la práctica educativa para que los sujetos durante una etapa de su vida, de manera específica e intencional, adquieran los saberes necesarios para integrase posteriormente como miembros eficientes de la sociedad. Pedagogía Didáctica La didáctica es el saber que orienta los métodos, las estrategias y ...
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La lectura desde la Primera Infancia La lectura es fundamental para el desarrollo de los niños y niñas en lo lingüístico,  cognitivo, emocional y lúdico. Además fortalece los lazos familiares y su entorno, representada en diferentes formas de lectura como lo son las historias, relatos, juegos, canciones; cuando al niño se le cuenta una historia, se recrea y se estimula la memoria, reconociendo palabras, objetos, colores. Incentivar la lectura en la primera infancia, va más allá del éxito en los estudios; la lectura proporciona cultura, desarrolla el sentido estético, actúa sobre la formación de la personalidad, es fuente de recreación y de gozo, que permanecerá a lo largo de la vida. Una de las propiedades de la lectura es construir significado, a un niño hay que hablarle como si entendiera todo, porque el niño en la primera infancia ya está leyendo la voz. La primera lectura que el ser humano hace es la de aprender a leer la entonación de la voz, los gestos del rost...

¿Como aporta la Formación Integral de la Ibero a mi proyecto profesional?

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Desde mis inicios como educadora, desde el año 2001, siempre he anhelado ser una profesional y en la Iberoamericana encontré ese gran lugar donde con ayuda de docente especialistas en educación integral idóneos he ido alcanzando poco a poco esta meta, mi gran sueño. Gracias a la formación integral  de alta calidad que recibo en la Ibero estaré cultivando mi futuro como la gran docente que espero ser, con  conocimientos fuertes para asi brindarle a mis alumnos y alumnas aprendizajes de calidad e integral como Ibero me lo esta brindando.